Zum Inhalt - Navigation überspringen

"Es gibt dreierlei Arten Leser:
Eine, die ohne Urteil genießt, eine dritte, die ohne zu genießen urteilt, die mittlere, die geniessend urteilt und urteilend genießt; diese reproduziert eigentlich ein Kunstwerk aufs neue."

J.W. von Goethe

Zeitschrift / Journal

  • 12. Jahrgang 2013, Heft 1

    Zwischen religiöser Indifferenz und militantem Atheismus – Adressaten religionspädagogischen Handelns und Denkens jenseits von verfasster und individueller Religion
    (Topic: Between religious indifference and militant atheism – addressees of religious education beyond institutionalized or individual religion

  • 11. Jahrgang 2012, Heft 2

    Thema: Christliche und islamische Religionspädagogik im Dialog
    (Topic: Christian and Islamic Religious Education Scholarship in Dialogue)

  • 11. Jahrgang 2012, Heft 1

    Thema: Religiosität in der Kindheits- und Jugendforschung
    (Topic: Religiosity in current childhood and youth research)

  • 10. Jahrgang 2011, Heft 2

    Themen: Schulartspezifische oder inklusive Religionspädagogik / Bildungsgeschichte in der Religionspädagogik – auf der Suche nach ihrem systematischen Ort
    (Topics: School form-specific or inclusive Religious Education / The history of education in religious education research – looking for the systematic place of this subdiscipline)

  • 10. Jahrgang 2011, Jubiläumsausgabe

    Thema: Zehn Jahre Theo-Web
    (Topic: Ten Years Theo-Web)

  • 10. Jahrgang 2011, Heft 1

    Thema: Schulformspezifische Religionsdidaktik
    (Topic: Schoolform-specific Religious Education)

  • 9. Jahrgang 2010, Heft 2

    Thema: Schulische und außerschulische Religionspädagogik -
    Dokumentation der AfR-Jahrestagung 2010
    (Topic: Religious Education inside and outside school -
    Annual Conference of the German Association of (Protestant) Religious Education Scholars “Arbeitskreis für Religionspädagogik e.V.” (AfR)    )

  • 9. Jahrgang 2010, Heft 1

    Themen: E-Learning im religionspädagogischen Kontext.
    Wertbindung und Professionalität von Lehrkräften an Schulen in christlicher Trägerschaft.
    (Topics: E-Learning in the context of religious education / Teachers' values and their professionality at faith schools.)

  • 8. Jahrgang 2009, Heft 2

    Thema: Religionspädagogik in Begegnung mit Kunst -
    Dokumentation der AfR-Jahrestagung 2009

  • 8. Jahrgang 2009, Heft 1

    Thema: Naturwissenschaft und Theologie

  • 7. Jahrgang 2008, Heft 2

    Thema: Religionsunterricht unter den Bedingungen der Pluralität -
    Dokumentation der AfR-Jahrestagung 2008

  • 7. Jahrgang 2008, Heft 1

    Thema: Religionsdidaktik im Dialog -
    Religionsunterricht in Kooperation

  • 6. Jahrgang 2007, Heft 2

    Thema: Unterrichtsforschung Religion.
    Dokumentation der AfR-Jahrestagung 2007

  • 6. Jahrgang 2007, Heft 1

    Thema: Kindertheologie.
    Regionalisierung von Religionsunterricht und Religionspädagogik (Teil 2)

  • 5. Jahrgang 2006, Heft 2

    Thema: Lebens-Orte und Lebens-Räume von Religion
    (AfR-Jahrestagung 2006).
    Regionalisierung von Religionsunterricht und Religionspädagogik

  • 5. Jahrgang 2006, Heft 1

    Thema: Aktuelle religionspädagogische Forschungsperspektiven

  • 4. Jahrgang 2005, Heft 2

    Thema: Religionspädagogische Theorie und Praxis im europäischen Kontext
    (AfR-Jahrestagung Herbst)

  • 4. Jahrgang 2005, Heft 1

    Thema: Die Modularisierung theologischer Studiengänge: Herausforderungen und Chancen.
    Bildungsstandards Religion - Gegenwärtige Konzepte in der Diskussion
    (AfR-Tagung im Rahmen der 2. GFD-Tagung 2005)

  • 3. Jahrgang 2004, Heft 2

    Thema: Religiöse Bildung: Standards und Evaluationen (AfR/AKRK-Jahrestagung 2004)

  • 3. Jahrgang 2004, Heft 1

    Thema: Religiöse Grundbildung - Fortsetzung der Diskussion

  • 2. Jahrgang 2003, Heft 2

    Thema: Feministische Religionspädagogik.
    Religiöse Grundbildung (AfR-Jahrestagung 2003)

  • 2. Jahrgang 2003, Heft 1

    Thema: Religion und Popularkultur.
    Alltag und Evangelium (AfR-Jahrestagung 2002)

  • 1. Jahrgang 2002, Heft 2

    Thema: Werkstattberichte zu Religiösität und Identität

  • 1. Jahrgang 2002, Heft 1

    Thema: Religiosität als religionspädagogischer Grundbegriff